Tegucigalpa, Honduras. Los 128 congresistas infantiles que participaron en la vigésima novena edición del Congreso Infantil 2026 presentaron una propuesta de ley orientada a promover la construcción del primer centro educativo público del país con un diseño de accesibilidad integral.
La iniciativa busca garantizar que los niños y niñas con discapacidad o dificultades de movilidad dispongan de instalaciones adecuadas para ejercer su derecho a la educación en igualdad de condiciones.
Bajo el lema “Honduras a nuestra altura”, la jornada formativa permitió a los representantes de la niñez conocer cómo una infraestructura escolar accesible puede contribuir a reducir las barreras que dificultan el aprendizaje.
Las actividades se desarrollaron con el acompañamiento técnico de la Oficina de las Naciones Unidas de Servicios para Proyectos (UNOPS) y la organización internacional Visión Mundial.
Durante las capacitaciones, representantes de ambas instituciones abordarán aspectos relacionados con la accesibilidad en la infraestructura escolar y los estándares necesarios para atender las necesidades de la población estudiantil.
Los especialistas destacaron la importancia de contar con instalaciones inclusivas que eliminan barreras y favorecen el desarrollo integral de los estudiantes en los 18 departamentos de Honduras.
Por su parte, el personal de Visión Mundial impartió charlas sobre el mantenimiento, el orden y la limpieza de los centros educativos, aspectos considerados fundamentales para promover ambientes saludables y una convivencia adecuada.
Los talleres también brindaron a los congresos infantiles la oportunidad de presentar propuestas concretas para atender problemas operativos y sociales que afectan a sus comunidades.
Con estas iniciativas, el Congreso Infantil 2026 busca promover la incorporación de las necesidades de la niñez en las políticas públicas y en la agenda nacional, con énfasis en el acceso a una educación inclusiva y en condiciones de igualdad.
