Las organizaciones magisteriales del país activaron asambleas informativas a nivel nacional en medio del arranque del nuevo gobierno, que apenas cumple dos semanas en funciones, y tras el inicio de clases en los centros educativos públicos la semana pasada.
La convocatoria surge en un escenario de transición institucional, ajustes administrativos y expectativas acumuladas en el sector docente, que arrastra reclamos históricos relacionados con salarios, nombramientos, previsión social y estabilidad laboral.
Desde el magisterio se sostiene que las asambleas no responden a una acción improvisada, sino a una agenda de derechos postergados por distintos gobiernos. Así lo expresó Wilmer Laínez, coordinador nacional del Frente Dignidad del Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras (Copemh), quien afirmó que las demandas actuales responden a una deuda estructural con el gremio.
“Son derechos políticos y profesionales que históricamente han sido vulnerados por los gobiernos que llegan al poder desde la directriz del Estado de Honduras. La base del docente de aula a nivel nacional exige su pago correcto y oportuno para poder sostener a sus familias con el salario que devengan”, expresó.
Además del pago puntual, el magisterio exige un reajuste salarial que permita dignificar la carrera docente, así como el reconocimiento de una deuda histórica acumulada desde 2011.
“Se requiere el reajuste salarial respectivo en vista de que hay que dignificar la carrera y la labor docente que se ejecuta en cada centro educativo. También está la deuda histórica que los gobiernos han ido dejando desde 2011 hasta la fecha, la cual debe ser resarcida como una forma de dignificar al magisterio”, afirmó.
No obstante, el dirigente también cuestionó el rol que han desempeñado históricamente las cúpulas gremiales y advirtió que el momento político exige prudencia, considerando que el nuevo gobierno apenas inicia su proceso de integración institucional.
“Este gobierno apenas viene tomando posesión y está dando los primeros pasos para integrar sus estructuras a nivel nacional. Es imprudente lo que está ocurriendo ahora, especialmente después de cuatro años en los que las dirigencias estuvieron divorciadas de la base magisterial y permitieron nombramientos fuera del Estatuto del Docente”, señaló.
Agregó que durante el gobierno anterior se registraron persecuciones, suspensiones salariales y procesos administrativos contra docentes que participaron en protestas.
“Los dirigentes gremiales están para velar por los derechos de los docentes y no para ser copartícipes de decisiones que provocaron daños, persecución, intimidación y hasta destituciones. Se olvidaron de la base y solo atendieron agendas particulares”, puntualizó.
De forma paralela, la Federación de Organizaciones Magisteriales de Honduras (FOMH) difundió un pronunciamiento público en el que fija ocho exigencias centrales, entre ellas el pago completo del salario de enero, el ajuste salarial conforme al presupuesto 2026, la protección del Instituto Nacional de Previsión del Magisterio (Inprema) y el pago de la deuda histórica acumulada desde 2012.
El comunicado también demanda que los nombramientos docentes se realicen en estricto apego al Estatuto del Docente, la integración de juntas de selección a nivel nacional, el cese del hostigamiento administrativo y la apertura de un diálogo directo y verificable con la Secretaría de Educación.
“Exigimos el pago completo y oportuno del mes de enero a todos los docentes sin excepción, el ajuste salarial conforme a lo presupuestado, la protección del Inprema y el pago de la deuda histórica adquirida a partir de 2012, en un marco de justicia y respeto a los derechos adquiridos”, establece el pronunciamiento.
Abiertos al diálogo
Desde el gobierno, Arely Argueta, ministra de Educación, declaró a La Prensa que hasta el momento no se ha instalado una mesa de diálogo formal con la dirigencia magisterial y cuestionó que se convoquen movilizaciones sin haber agotado los canales institucionales.
“Nosotros no nos hemos sentado con la dirigencia magisterial. He estado esperando que ellos soliciten un espacio en la agenda. Son varios y ellos deben ponerse de acuerdo para plantear una fecha”, manifestó.
La funcionaria hizo un llamado directo a los docentes de aula a priorizar la atención educativa y evitar acciones que afecten el funcionamiento del sistema.
“Hago un llamado a los compañeros docentes de aula para que se presenten a las aulas y atiendan a los estudiantes. Tenemos que trabajar pensando en que esos niños son nuestros hijos, sobrinos o nietos y se merecen lo mejor de nosotros”, expresó.
Argueta reconoció retrasos en el pago del salario de enero, pero explicó que la situación responde a problemas heredados y a una planilla elevada que no estaba debidamente cargada al momento del cambio de gobierno.
“Tuvimos dificultades con el pago de enero porque no teníamos planillas cargadas y nos dejaron una planilla exageradamente alta. Sin embargo, con el apoyo del ministro de Finanzas y por instrucciones del presidente, hicimos todo lo posible para pagar y estamos trabajando para que los salarios se paguen cada 20 de mes”, indicó.
La ministra advirtió que las tomas de direcciones departamentales podrían afectar directamente los procesos de nombramiento docente que actualmente están en marcha.
“Si toman las direcciones departamentales se va a retrasar el nombramiento de docentes, y ese sí es un problema serio. Más bien que nos dejen trabajar porque ya se está avanzando en esos procesos”, enfatizó.
Ante la convocatoria a interrupciones de clases, las autoridades de Educación reiteraron que están abiertas al diálogo para aclarar los temas planteados y evitar que los estudiantes pierdan clases en el inicio del año lectivo.
