Su aula no basta

Los docentes no solo forman ciudadanos: pueden ser cocreadores de soluciones reales junto a sus comunidades.

  • Actualizado: 23 de junio de 2025 a las 00:00 -

Usted, como docente, tiene más poder del que imagina. Cada día forma a jóvenes con ideas, energía y talento, pero muchas veces esas capacidades se quedan encerradas entre cuatro paredes. ¿Qué pasaría si, en lugar de trabajar solo, comenzara a construir puentes con el ecosistema emprendedor de San Pedro Sula? La educación no tiene que caminar aislada. Hoy más que nunca necesitamos que los maestros y emprendedores trabajen juntos para transformar la realidad desde lo local y con soluciones concretas.

Imagine lo que podría lograrse si un maestro de sexto grado se aliara con un emprendedor que fabrica juegos didácticos, o si una profesora de secundaria trabajara junto a una microempresa para diseñar talleres de emprendimiento escolar. No es una utopía. Es una oportunidad concreta para acercar la escuela a la vida real, y para que la innovación educativa trascienda el aula.

Como docente, usted puede proponer a sus estudiantes crear soluciones para problemas reales de la comunidad y vincular esos proyectos con negocios locales. Puede organizar ferias de ideas, concursos de prototipos o clubes extracurriculares donde los jóvenes presenten propuestas y reciban retroalimentación de emprendedores. También puede trabajar con ellos en el desarrollo de productos, campañas sociales o actividades de impacto comunitario.

Si busca aliados, hay emprendedores deseando conectar con escuelas para validar ideas, ofrecer pasantías o incluso capacitar a jóvenes en habilidades prácticas. Convierta su aula en un laboratorio de soluciones reales: proponga a sus estudiantes resolver un problema de su comunidad y presénteles emprendedores locales como mentores. Así aprenden creando, se conectan con el entorno y descubren que la innovación también empieza desde la escuela. No necesita grandes presupuestos para empezar.

Los docentes no solo forman ciudadanos: pueden ser cocreadores de soluciones reales junto a sus comunidades. Y en un país como el nuestro, donde sobran los problemas pero también las ideas, construir alianzas entre aula y emprendimiento puede ser uno de los caminos más efectivos para sembrar innovación, propósito y futuro.

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