San Pedro Sula, Honduras.
Con el objetivo que los menores retornados continúen con su educación, la Comisión de Acción Social Menonita ( Casm) implementa el proyecto ¡Regreso, aprendo, me quedo! el cual esperan sea utilizado en los meses de junio y julio.
Las autoridades educativas de varios municipios de Cortés participaron ayer en la socialización del proceso de adaptación curricular que los niños recibirán al ingresar a los centros.
Xiomara Velásquez, coordinadora del proyecto, manifestó que se busca apoyar a los niños retornados. “Estamos reunidos para socializar la currícula educativa y los menores podrán retomar sus clases en cualquier época del año.
Actualmente se realiza un pilotaje en ocho escuelas de tres municipios de Cortés, allí se benefician al menos unos 1,200 escolares, especificó la coordinadora. “Una vez esté lista la currícula educativa esperamos llegar a todos los centros escolares y que los docentes implementen el método”.
A través del proyecto, los alumnos que se reinsertan en las aulas recibirán atención personalizada para que puedan culminar el año escolar, explicaron los encargados.
Con el objetivo que los menores retornados continúen con su educación, la Comisión de Acción Social Menonita ( Casm) implementa el proyecto ¡Regreso, aprendo, me quedo! el cual esperan sea utilizado en los meses de junio y julio.
Las autoridades educativas de varios municipios de Cortés participaron ayer en la socialización del proceso de adaptación curricular que los niños recibirán al ingresar a los centros.
Xiomara Velásquez, coordinadora del proyecto, manifestó que se busca apoyar a los niños retornados. “Estamos reunidos para socializar la currícula educativa y los menores podrán retomar sus clases en cualquier época del año.
Actualmente se realiza un pilotaje en ocho escuelas de tres municipios de Cortés, allí se benefician al menos unos 1,200 escolares, especificó la coordinadora. “Una vez esté lista la currícula educativa esperamos llegar a todos los centros escolares y que los docentes implementen el método”.
A través del proyecto, los alumnos que se reinsertan en las aulas recibirán atención personalizada para que puedan culminar el año escolar, explicaron los encargados.
