Como parte de las actividades de fin de curso, los alumnos del cuarto grado de la Escuela Internacional Sampedrana, EIS, realizan el proyecto 'Wax Museum'.
La actividad consiste en que cada alumno elige un personaje de la historia que ha tenido una influencia positiva en el mundo de la política, arte, cultura, deporte y realeza, para personificarlo en el museo de cera que se llevará a cabo en el Cafetorium de la institución.
Las maestras Flor Castillo y Vilma Velásquez dieron la primicia de los preparativos y algunos detalles de lo que será la exhibición el 30 de mayo.
Preparativos
El período de preparación inició hace tres meses, los estudiantes tuvieron la oportunidad de seleccionar su personaje preferido en los campos mencionados.
Como segundo paso se dedicaron a investigar la historia y logros del mismo, para luego redactar la biografía y finalmente hacer el discurso para el gran día. Las maestras son parte fundamental en el desarrollo de la actividad cuya finalidad es que los niños pierdan el miedo y saquen el artista que llevan dentro.
El vestuario es confeccionado por los padres de familia y según su criterio, el que se asemeje a la caracterización, para darle mayor realismo.
La participación, puede ser en inglés o español, a los alumnos se les colocará un botón para que sean los asistentes los que decidan si quieren la explicación en inglés o español.
Visitas
El museo estará abierto a los padres de familia de ocho de la mañana a 12 del mediodía.
Los estudiantes que deseen visitarlo, deben pagar un precio simbólico, el que será destinado a un grupo de beneficencia.
La actividad se realiza al final del curso para que los maestros puedan saber si los alumnos durante el año captaron las estrategias necesarias para poner en marcha el proyecto artístico y cultural.
Así opinan
'El propósito es que los alumnos pongan en práctica los conocimientos teóricos de las clases como inglés, computación, español, estudios sociales, entre otros'. Flor Castillo. Docente del EIS.
'Que conozcan las estrategias, para poner en marcha el proyecto y que el resultado final sea una verdadera conexión del niño con el personaje que interpreta'. Vilma Velásquez. Docente del EIS
