San Pedro Sula, Honduras.
Tres estudiantes sampedranos de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) se coronaron en la Eduhackatón 2015 que coordinó diferentes secretarías gubernamentales durante el fin de semana recién pasado.
La iniciativa fomentó el talento de programadores a través de aplicaciones móviles que midieran el cumplimiento de los 200 días de clase.
El desafío era convertir este ambicioso proyecto en una herramienta fácil de utilizar para docentes, padres y madres de familia.
La competencia fue promovida por la Secretaría de Coordinación General de Gobierno (SCGG), la Secretaría de Educación, la Red de Desarrollo Sostenible Honduras (RDS-HN) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (Unah) a través de la Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología (DGET).
Miguel Fernández, estudiante de Mercadotecnia, Juan Alvarenga, alumno de Ingeniería en Sistemas, y Luis Aguilar, pasante de Ingeniería en Finanzas de la UTH viajaron a Tegucigalpa para medirse junto a 100 desarrolladores.
Premiación
El Eduhackatón dio un reconocimiento en efectivo a las tres mejores ideas. El tercer lugar se lo llevó Leonardo Amador, quien recibió L20,000; el segundo lugar y receptor de L30,000 fue para el programa 9X.
El equipo sampedrano por su lado se hizo acreedor de L50,000 con su proyecto Va Clases, que consiste en enviar una encuesta mediante la app móvil a una base de datos determinada, donde padres de familia de los diferentes centros educativos contestarán para verificar la validación de los 200 días de clases.
La plataforma ofrece datos en tiempo real que permiten a la Secretaría de Educación monitorear los diferentes centros educativos en los que se está dando clases.
Para Aguilar este tipo de competencias resulta una nueva experiencia y oportunidades para su hoja de vida.
En las tres ediciones anteriores del Hackathón, celebradas en San Pedro Sula, logró llevarse el primer lugar junto con otros compañeros desarrolladores.
Tres estudiantes sampedranos de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH) se coronaron en la Eduhackatón 2015 que coordinó diferentes secretarías gubernamentales durante el fin de semana recién pasado.
La iniciativa fomentó el talento de programadores a través de aplicaciones móviles que midieran el cumplimiento de los 200 días de clase.
El desafío era convertir este ambicioso proyecto en una herramienta fácil de utilizar para docentes, padres y madres de familia.
La competencia fue promovida por la Secretaría de Coordinación General de Gobierno (SCGG), la Secretaría de Educación, la Red de Desarrollo Sostenible Honduras (RDS-HN) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (Unah) a través de la Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología (DGET).
Miguel Fernández, estudiante de Mercadotecnia, Juan Alvarenga, alumno de Ingeniería en Sistemas, y Luis Aguilar, pasante de Ingeniería en Finanzas de la UTH viajaron a Tegucigalpa para medirse junto a 100 desarrolladores.
| Vista de la app desde la computadora y móvil.
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El Eduhackatón dio un reconocimiento en efectivo a las tres mejores ideas. El tercer lugar se lo llevó Leonardo Amador, quien recibió L20,000; el segundo lugar y receptor de L30,000 fue para el programa 9X.
El equipo sampedrano por su lado se hizo acreedor de L50,000 con su proyecto Va Clases, que consiste en enviar una encuesta mediante la app móvil a una base de datos determinada, donde padres de familia de los diferentes centros educativos contestarán para verificar la validación de los 200 días de clases.
La plataforma ofrece datos en tiempo real que permiten a la Secretaría de Educación monitorear los diferentes centros educativos en los que se está dando clases.
Para Aguilar este tipo de competencias resulta una nueva experiencia y oportunidades para su hoja de vida.
En las tres ediciones anteriores del Hackathón, celebradas en San Pedro Sula, logró llevarse el primer lugar junto con otros compañeros desarrolladores.
