Llegó a la Secretaría de Educación a poner orden. Aunque le costó más de lo imaginado, finalmente logró que las aulas en Honduras estuvieran abiertas incluso en fechas en que nunca antes lo habían estado. Marlon Escoto, ministro de Educación dialogó con LA PRENSA
sobre su papel en esta Secretaría, sus éxitos y desafíos para 2013.
- Ministro, ¿cómo fue su llegada a la Secretaría de Educación? ¿Imaginaba desempeñarse en ese cargo?
No, realmente mi carrera ha sido completamente académica y toda la vida he trabajado en la Universidad de Agricultura de Catacamas. He tenido la oportunidad de estar fuera y trabajar en otras universidades del país. Sin embargo, mi trabajo como rector en los últimos seis años al frente de la institución permitió que el presidente Lobo la visitara y viera el cambio. Hace dos años me propuso que trasladáramos todas esas ideas al sistema educativo. Pensé que era un comentario rápido. No le di mayor importancia. Al siguiente año me preguntó si estaba interesado y tomé la decisión asumiendo que iba a tener riesgo con muchos sectores, como efectivamente fue.
-¿Cuál es la clave del éxito en la Secretaria de Educación, según Marlon Escoto?
La independencia que tengo como secretario de Educación de no estar supeditado a ningún partido político, ninguna ideología y ningún sector en particular. Es curioso que soy un funcionario no afín al color político del Presidente. También la estabilidad que adquirió el sistema. Ahora soy ministro, pero también soy hondureño y conocí la realidad de la educación desde hace mucho y sé lo que hemos logrado con instituciones que antes nos daban problemas.
-¿Cuál ha sido el reto más difícil de lograr en la Secretaría de Educación, por el que considera que debe seguir luchando?
Se han sentado las bases de muchas cosas importantes, pero todavía falta afianzar el nivel de cooperación entre el profesor con el Estado como su patrono. Creo que todo es importante, los textos, la infraestructura, pero en 2013 vamos a ganar todos con el cambio de actitud de los profesores. Ellos deben saber de quién seguir instrucciones y de quién no. Cuál es el rol realmente, no solo como empleado que educa y le pagan por su trabajo, sino como educador en una sociedad, que va más allá de ir a un aula. Ellos forman a la sociedad y la sociedad muestra si fueron educados bien o mal.
-¿Qué trabajo harán con las direcciones departamentales?
Esperamos también recuperar la gobernabilidad de los directores departamentales. Que haya mayor transparencia en todos los departamentos y que esto se consolide y pueda seguir en el próximo mandato para que no se destruya este gran esfuerzo.
-¿Cuáles considera que han sido los mayores logros en Educación en 2012?
Devolverle la confianza a la sociedad. El Estado como tutor del sistema educativo nunca debió abandonarlo como tal. También las evaluaciones de rendimiento académico que antes no se hacían. Este año se les hicieron a 1.7 millones de niños y ahora tenemos resultados que nos acompañan. Eso es algo sin precedentes.Pasamos después del proceso electoral a dar clases. Eso nunca antes se había logrado. Y estamos realizando el proceso de matrícula en línea que permitirá no solo un registro, sino el acceso de los niños a la tecnología. Habrá niños que hasta los 20 años iban a tener acceso a una computadora y ahora lo tendrán, a pesar de todos los detractores porque no tienen señal o equipo, lograremos que lleguen allá.
-¿Cuál será la recompensa para los centros educativos que no perdieron clases este año?
Más de 600 centros cumplieron los 200 días de clases hasta el tiempo requerido, que era el 30 de noviembre. Esa cifra la tenemos y estamos emitiendo un certificado en papel especial de seguridad con sello y firma original de la Secretaría para que sean colocados en lugares visibles de los centros y así sean nombrados centros de equipamiento, que tendrán prioridad en los programas que vengan durante el año. A medida que vayan manteniendo ese rango seguirán siendo más beneficiadas y serán tomadas como modelos.
-¿Qué continuidad le dieron al trabajo de Jesús Ermelindo Vásquez en Nahuaterique, La Paz, nombrado maestro del año?
Estamos ayudando a la escuela El Futuro del Mañana. Estamos legalizando el terreno que se donó para la escuela. También pasará este año a ser de una escuela Proheco a una oficial. Además de eso hay ayuda de Alemania destinada a centros educativos del occidente que beneficiarán a la escuela de Las Trojas.
Esperamos que Jesús Ermelindo se someta este año al concurso de plazas, que será para maestros de etnias y zonas fronterizas. Y le ayudamos a que el salario no se le retuviera tanto. Sin duda es un ejemplo porque a pesar de sus problemas por la distancia lleva su trabajo con esmero.
-En la mayoría de colegios públicos de San Pedro Sula hubo quejas por la falta de fondos de matrícula gratis. ¿Por qué no recibieron el fondo?
La matrícula gratis se brindó durante seis años y nunca se presentó informe sobre en qué se invirtió. Es la triste realidad de nuestro país. Más de 320 millones se pagaban al año. Eso es casi 2,000 millones en matrícula gratis que nunca se liquidaron; no se supo en qué quedaron. Hicimos un estudio de tres meses para pagar los fondos y solo el 30% de centros presentaron liquidaciones. Eso ahora es un problema porque los centros que no presenten liquidaciones de los seis años anteriores no recibirán más y tendrán que rendirle informes al Tribunal Superior de Cuentas.
-¿Pensó renunciar este año?
No, en lo absoluto. He tenido la oportunidad en el pasado de tomar institucionesprácticamente en la quiebra y las hemos recuperado. Lo único que me haría renunciar es que el presidente Lobo condicionara nuestro trabajo y él ha reafirmado su apoyo a los cambios en el sistema educativo. No soy conocido en el ámbito político y mi deseo de mejorar la educación es genuino y no inclinado a beneficios políticos.
-¿Qué color prefiere en la política? Azul, rojo, verde...
He optado por no creer en los políticos. Honduras necesita más estadistas y menos políticos. Mi familia era simpatizante del Partido Liberal, pero después del golpe preferimos dejarlo. Fui fundador del partido Libre, pero no he actuado dentro de él. No soy activista ni nada por el estilo porque creo que el país necesita más amantes del Estado que políticos.
-¿Qué viene en 2013?
Muchas cosas importantes que consolidarán la educación en el país. Continuaremos la matrícula en línea que removerá el tráfico de plazas y otras anormalidades, como los profesores que tienen tres trabajos y solo van a uno. Seguiremos con las pruebas de rendimiento, pero serán cada mes por medio para que los niños pierdan el miedo de ser evaluados.
También habrá evaluaciones para directores. Muchas veces quienes llegan a reemplazar a uno no cuentan con la experiencia necesaria del que se fue y el centro educativo decae. También habrá para maestros y según los resultados promoveremos su capacitación.
