Los alumnos necesitan mejorar el uso del vocabulario, responder al propósito y género sobre el que se les pide escribir y mejorar la ortografía inicial, según Naciones Unidas.
La falta de internet y el poco acceso a la tecnología han generado exclusión escolar en miles de niños en Honduras desde marzo de 2020, cuando comenzó a expandirse la pandemia en el país.
