Más estudiantes aprenden sobre el síndrome del fomo y el bullying
Con ayuda de los fascículos, los alumnos aprendieron sobre la importancia del bienestar emocional.
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San Pedro Sula
Uno de cada 10 niños ha sufrido acoso escolar de forma repetida en los últimos meses, según la Organización Mundial para la Salud (OMS), y aunque esta es una problemática vigente en los centros educativos, muy pocos de ellos cuentan con un psicólogo de cabecera que pueda identificar o abordar los casos.
A través del proyecto Mente Sana, que lidera LA PRENSA, en conjunto con el Colegio de Psicólogos de Honduras, varias universidades y empresas patrocinadoras, muchos niños y adolescentes han podido conocer sobre la importancia de los cuidados de la salud mental, así como los trastornos y síndromes que puedan afectarla en diferentes etapas de la vida.
La campaña llegó a los estudiantes de la escuela New Generation Christian Academy, donde unos 220 estudiantes del primero al undécimo grado conocieron más sobre el bullying y el síndrome de fomo.
Las historias lograron captar la atención de los alumnos, quienes participaron en las dinámicas realizadas.
Manuel Orellana, psicólogo y catedrático de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (Unah) campus Cortés, dijo que el principal objetivo de acercar estos temas a los menores es que se pueda visibilizar esta realidad en la familia, a fin de que el padre y la madre puedan darse cuenta si sus hijos sufren de acoso escolar o por lo contrario, ejercen estas agresiones.
Detalló que un niño que sufre acoso por parte de sus compañeros desarrolla problemas de memoria, dificultades para concentrarse, y algo clave, un evidente descenso en el rendimiento académico.
Junto con esto padece de depresión, ansiedad, irritabilidad, falta de apetito, dolor de cabeza, malestar generalizado, cansancio y sensación de ahogo.
“El niño que ejerce el bullying por su parte desafía la autoridad de todo aquel adulto que trate de corregirlo, es decir, hay un rechazo a la norma”, explicó Orellana.
Este es un síndrome conocido en español como “el miedo de perderse algo”, que aparece principalmente en la adolescencia y se refiere al miedo de perderse experiencias, eventos o actividades que otros están disfrutando.
Puede manifestarse de muchas maneras, como la necesidad compulsiva de revisar redes sociales o la dificultad para disfrutar de actividades debido a la preocupación por lo que otros hacen.
8 fascículos forman parte de la campaña Mente Sana. Los suplementos fueron publicados en la edición de cada jueves.