El Congreso Nacional de Honduras aprobó ayer la nueva Ley Fundamental de Educación , que sustituye a la actual que está vigente desde 1966, pero su aplicación total podría tardar hasta seis años, en virtud de los profundos cambios.

Los últimos 23 artículos fueron aprobados en horas de la tarde, pero de esta norma se desprenderán al menos tres leyes más y unos 17 reglamentos, según explicó Ebal Díaz, asesor del Congreso.

Uno de los aspectos importantes de esta Ley ocurrió al final del debate, cuando el presidente del Congreso de Honduras , Juan Orlando Hernández, sometió a consideración del pleno un nuevo artículo para que los padres de escasos recursos sean beneficiados con zapatos, uniformes y útiles escolares, para sus hijos, que se canalizarán a través de los centros educativos.

Dejó claro que el hecho de que esta Ley contemple educación bilingüe , no es que ya este año se implementará, es un proceso para poder incorporar a maestros de inglés desde prebásica hasta la secundaria.

En otras de las nuevas reformas, para el caso, dijo que el implementar el sistema del noveno grado indica que las escuelas deberán acondicionarse con más salones, mobiliario, presupuesto y por supuesto más docentes.

Título universitario

Otro de los aspectos es la profesionalización de los docentes de Honduras , pues hasta 2017 trabajarán los maestros con título medio, en 2018 todos los maestros del sistema de educación pública y privada deben tener su título universitario.

La nueva Ley contempla 91 artículos, y entre otros principios establece la obligatoriedad, de parte de los padres, de matricular a sus hijos al menos hasta toda la secundaria, y el cumplimiento de los 200 días de clases bajo la condición de no concluirlo si no se cumple ese requisito.

“La implementación de esta Ley no es automática, es un proceso que nos llevará tiempo, no significa que una escuela de inmediato pasará de sexto a noveno grado, es un proceso con más maestros y estructura física y presupuestaria, la Ley establece para ello una planificación”, dijo Díaz.

Agregó que la aspiración desde el Congreso es que la aplicación de la Ley sea en dos años, excepto en el caso de la formación de los maestros a licenciados.

En cuanto a los centros educativos privados de Honduras , dijo que deben esperar que la Secretaría de Educación dé lineamientos de adecuarse a la nueva Ley, no es que ya este año aplicarán hasta el noveno grado.

Entre otros aspectos, la Ley vigente mantiene que la educación es gratuita y obligatoria hasta la secundaria, en la actualidad es hasta la primaria. También se descentraliza el nombramiento de los docentes y el pago de salarios para las instancias departamentales y distritales.

Se incluye la educación multicultural reconociendo la riqueza cultural de los pueblos Indígenas y afro-hondureños.

En la ley vigente se les obligaba a perder su cultura y aceptar como propia la mestiza, en este proyecto se asegura la vigencia de sus costumbres autóctonas.

Supervisión de calidad

En el caso de los docentes se establece un sistema de supervisión de calidad y cumplimiento de los maestros con la participación de los padres de familia. Los maestros de Honduras serán contratados en audiencias públicas en base a méritos.

Con esta Ley se abre la posibilidad de la educación en línea y educación en casa para niños con problemas motores que actualmente no puedan recibir clases en escuelas públicas y tampoco titularse.

Otro aspecto es que se obliga a los proveedores de servicios de Internet a brindar servicios a los centros escolares, esto porque en las concesiones que se les da a los operadores es una condición.

Según el artículo 7 de la Ley, la educación ofrecida en los establecimientos oficiales es gratuita, el Estado garantiza su financiamiento. Queda prohibida cualquier  exigencia de contribuciones económicas o de cualquier índole por parte de los docentes o autoridades educativas.

Luego, el ocho establece que el Estado está obligado a brindar la educación pública al menos desde un año de educación prebásica hasta el nivel medio. El Estado a través de la  de Educación Pública establecerá los mecanismos de cobertura ordenada y progresiva de esta obligación.

Según el artículo 15, el Sistema Nacional de Educación está conformado por la Educación Formal; Educación no Formal, y; por la Educación Informal. Los tres componentes son interdependientes y ofrecen opciones formativas diferentes y complementarias acordes con los principios de equidad, calidad, pertinencia y eficiencia de la educación y realizan acciones educativas que, por su naturaleza, son atendidas por modalidades propias de cada uno de ellos.

Un artículo importante es el 40, que indica que la apertura y ampliación de centros educativos, así como la creación de puestos docentes es atribución exclusiva de la Secretaría de Educación Pública a través de las Direcciones Departamentales de Honduras , las que deben elaborar la justificación técnica y financiera; misma que será incorporada al Plan Operativo y al proyecto de presupuesto anual correspondiente de la de Educación Pública.

El exministro de Educación, Marlon Brevé, señaló que para implementar esta Ley se necesitan al menos 15 mil maestros para ampliar la cobertura, y unos cinco mil para la cátedra de inglés.

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